【停課時的親子共學】照片就是學次方的日常空白
近日疫情嚴峻,早上雙北市府宣布明天開始到5/28高中以下學校全面停課。在Facebook上看到好多爸媽的焦慮從小孩去上學安全嗎?轉變為停課兩周在家我該怎麼教孩子?畢竟和暑假不同,孩子這段時間本來是需要上課學習的Read More →
近日疫情嚴峻,早上雙北市府宣布明天開始到5/28高中以下學校全面停課。在Facebook上看到好多爸媽的焦慮從小孩去上學安全嗎?轉變為停課兩周在家我該怎麼教孩子?畢竟和暑假不同,孩子這段時間本來是需要上課學習的Read More →
第一學期這群哥姊們經歷了提問和探索的歷程,這次我們一起學習用科學方法來重新認識我們生活的世界。第二學期開始我們迎來炎熱的夏季,想到夏天你會想到什麼呢?一碗配料滿滿的剉冰是許多臺灣人的普遍記憶,一碗剉冰除了好吃消Read More →
這學期的專案,結合了捏麵人和紙芝居,期待能和孩子一起將老傳統與新創意揉合。在學次方,我們常說小學階段的孩子應該多體驗、多嘗試,從這些體驗裡找到感興趣的事,從這些嘗試裡漸趨勇敢不畏失敗。 進化的心智圖 和第一Read More →
嗨嗨,大家好,防疫期間非必要不出門,但是在家裡還可以做什麼呢?說到學習,除了各大出版社提供的線上學習平台、學校的課本和評量等等,還有什麼可以做? 更重要的是,我們在乎的是親子關係在這段期間的變化,當自身的焦慮與Read More →
我的臺灣這麼美 #文化認同 你認識臺灣嗎?又或者說,你對於自己成長的這塊寶島,認識了些什麼? 人文之溫度、自然之感受、觀光之旅途、國際之想像,都是我們從課本上可能讀到,卻不一定感受到的。 歷史之脈絡、城市之發展Read More →
一個月內的第二次動物園,從三峽出發車程來回三小時卻減不了孩子的興致。 而在出發前一天孩子們狀況連連,其實是我們約好既然生活課也是一門課那前置任務沒完成的孩子就不能一同出發,周一孩子接二連三的發現作業忘記帶或是有Read More →
隨著課程的推進,進階班的孩子們將呼吸系統、循環系統、消化系統都差不多認識完了,剩下的一點時間,我也把握機會帶著進階班的孩子進到這學季中,我最想要帶的環節──生殖系統。(上午花了點時間把大腸和小腸介紹完,馬上進入Read More →
今天跟孩子們討論的是器官的變大縮小。在前面的專案課中,我們學過了一些會變大、縮小的器官,今天讓孩子們想想看,從肺開始我們更仔細的去抽絲剝繭肺變大變小的原因。 對於肺的變大變小,築一開始覺得是因為空氣跑進肺,所以Read More →
今天我們繼續聊著上周在動物園的牙齒觀察,不同組的孩子觀察到的內容不同,藉由分享孩子慢慢拼湊起不同動物牙齒的樣貌,不過在討論中每隻動物的牙齒還是單點的訊息,於是我們加入照片來延續討論。 發散的觀察不容易,因此我加Read More →
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