不管是企業內訓或是工作坊,我們很容易邀約到的項目就是和溝通有關的內容,不管是什麼領域,都會希望彼此有機會在溝通過程中創造事倍功半的效果,甚至帶來更有突破性的成果。 我們通常都會讓大家一起透過遊戲來做主題的討論,Read More →

跨域專案課是學次方孩子的必修課,每半年都從「環境、人體、司法法治與社會福利」中的一個面向切入。
春季課程的主題是「生理發展的個別差異」,由此出發,根據孩子的好奇開展研究。

春夏季的課程原先的設定著眼於「體適能與身體成長曲線」,而在伊甸早療社工的加入下,我們決定在春季和孩子更深入看見個體差異,夏季再繼續深究同理、友善的行動。Read More →

實驗教育,不管是何種形式,都是希望實現某種教育理念,也是希望能有機會讓孩子適性發展,以適合自己的方式成長。我們當然都期待,所有的孩子都能擁有這樣的教育權和健康成長權,不過以現行狀況來說,還沒辦法全面普及的情況下Read More →