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 每天一定會碰到的──餐桌上的蔬菜  秋季班第一學期的專案主題是『餐桌上的植物』，提到餐桌再連到植物不外乎就是蔬菜水果。從日常飲食切入孩子的生活，在這九周裡我們一起走過了蔬果的種植、產季、挑選、處理、保存、料理Read More →

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你喜歡玩運氣遊戲嗎？我們自己都戲稱運氣遊戲叫做「人品遊戲」，也就是一切全靠自己的運勢來決勝負。說到這類型的運氣遊戲，你會想到什麼呢？洗巴辣、比大小、或是拉霸機？其實在設計/分析遊戲時，我們常會將運氣成分納入考量Read More →

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五歲以前的孩子正在慢慢建構身體的機能以及心理的認知，這段期間不必急著給孩子很複雜的訊息或學習，反而應該是給他們足夠大的揮灑空間，盡情發揮找到極限，孩子也會因此慢慢摸索出屬於自己面對困難時的解決之道。 在這個階段Read More →

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時間：暑期輔導第二周，晴朗的周五早晨 降落駐點：新竹市三民國中 經過了上一周腦力激盪，孩子們對於週期表的雛型，有了一次特別的經驗。把握記憶最鮮明的時候，我們繼續往下探索，這次來到了元素之間的組合！  一開始就用Read More →