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每逢過年過節或是連假期間，只要有安排出遊的話，幾乎都會遇到塞車潮，塞車時走走停停的已經很考驗人心了，如果再加上孩子們在車上不斷地吶喊：「我好無聊~~~~」，那崩潰的心情幾乎都要有啦。 其實車上除了大眼瞪小眼之外Read More →

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學次方一直以來都有一堂「數感桌遊課」，比起「數學課」，我們更重視孩子的整體數感表現。不過數感又是什麼？我們在談的數感其實就是生活中是不是具備「對數學的感覺」，而這個感覺不一定是像數學課本那樣的解題技巧或能力，更Read More →

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  除了線上學習，還有其他的方法可以在家線下學習嗎？其實多著呢！不寫評量的線下學習，一邊玩樂一邊練習運算思維。 這次挑選來分享的內容都是我們實際上操做過的內容，也調整了一些內容，讓大家有機會可以在家裡Read More →

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【領域桌遊課】非常嫌疑犯 非常嫌疑犯是一款由玩家分別扮演警探和目擊者的桌遊，每一次的犯罪都有12個嫌疑犯，其中只有1位是真正的犯人，警探會詢問目擊者不同的問題，目擊者需要觀察每個犯人的外觀特徵來給出自己的回答YRead More →

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空襲來臨時，你會如何生存下去？又有哪些放不下的心願？《台北大空襲》便是一款以此為主軸的遊戲，背景是1945年受美軍轟炸的台北，玩家扮演一家人，想辦法在戰火中合作、存活、完成各自的心願。 遊戲主題和二戰歷史有強烈Read More →

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隨著社會邁向高齡化，有許多銀髮相關的設計逐漸浮現，在很多時候我們也被提醒需要為自己年老時做準備，包含退休金的安排、運動與飲食的規劃等。今天，我們想要來談談玩遊戲的好處，以及推薦幾款可以給長輩玩的遊戲。（必須承認Read More →

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在做桌遊入教學的應用時，我們常常都會跟老師討論，究竟想要用桌遊來協助什麼事情？又或者想要做到怎樣的程度？ 以數理類型的領域來說，可能希望遊戲過程中可以確實帶到某些理論及觀念，能夠有計算機會或者證明機會的話更好。Read More →

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【學習接受混亂之美】 要用遊戲進行教學，最主要的一個心理建設，就是「要能接受混亂」，而大班的桌遊教學中，也會有一些原則，還沒有看過這篇（大班的桌遊教學應用──原則篇）的朋友也可以先去看一下哦，這篇也會提到「孩子Read More →