今天是淨灘前的最後一次準備，孩子們延續周一的內容，今天順利地產出了要給淨灘參加者的提醒。
預想以及熟悉了淨灘時需要做的流程後，我們要回來思考，究竟垃圾到底去哪了？經過上周的課程，孩子已經知道了大致上的垃圾處理方式有焚化和掩埋，那麼「回收」這條路又是怎麼走呢？孩子們已經大概知道了整個垃圾被處理以及回收的機制，卻不曉得實際執行的過程中，究竟是哪些環節出了問題，於是我們繼續跟著報導記錄走，來看看台灣在這幾年被提出來需要修正的垃圾問題。
跟著記者的腳步走，孩子們也聽到了整個回收機制中，不同的角色所面臨的困境和難處，也意識到，若是回收物沒辦法好好地被再次利用，那麼這些回收物終究只是在被分類成其他要被焚化或是掩埋的垃圾。
既然整個回收的機制這麼困難，那麼我們又要怎麼來面對這麼龐大的環境問題呢？原來，現在不管是台灣或是國外，都有很多很棒的研究，嘗試將回收物的再利用率提高，所以包含將塑膠重新再製成環保磚、毛巾，甚至是現在也有鞋子的出現，都是大家不斷地嘗試在自己可以做到的面向上，增加回收物的再利用率；我們也有看了自己平常自備袋子、餐盒等，又可以減少多少垃圾，降低了源頭的垃圾量。
甚至，我們也討論了影片中所提到的，政府在這整個回收機制中可以扮演的角色，孩子們能夠意識到，有些政策不是一下子就可以決定，因為可能會造成不公平的狀況，可是有些事情（比如提高業者生產塑膠製品的費用）卻是相對有機會被執行的。
我們也不曉得淨灘後，會撿到多少垃圾、多少塑膠微粒，可是若能夠協助回收處理業者進行正確的分類、能夠讓海邊恢復原本的樣貌，甚至自己能夠少用一個塑膠袋就少用一個，這樣的話，隨著越來越多人加入，環境一定可以逐漸變得更好。
淨灘前的所有討論，我們看見了美好與還沒做得這麼好的一面，下周一就是最後的檢驗，究竟現在的世界和我們目前所認知到的又有哪些不同和相同呢？不管好或壞，我們都期待下周的淨灘活動能夠帶給每個人改變的動力，就算只有一點點，也可以對世界更好！
文/林佳瑩