【2021 Summer-W4 自學專案(進階)】生活中的澱粉比想像中多！－同步線上課
2021-06-25
W4 生活中複雜的食品們 上週將脂肪介紹的差不多了，除了大家對脂肪的油膩想像外，也曉得了我們再吸收許多微量元素的時候，其實很需要脂肪的大力協助！這週，我們要繼續認識剩下的兩個巨量營養素「澱粉、蛋白質」。 &nbRead More →
【2021 Summer-W3 自學專案(基礎)】飲食的儀式感－同步線上課
2021-06-22
這周孩子啟動雙機作業，時而回傳照片，時而同步操作，也解鎖了科技新技能－kahoot，透過各種不同的線上互動，讓孩子在線上課減少物理上活動的時刻更能夠專注。至於這周我們做了些什麼，就繼續看下去吧！ 孩子解鎖KahRead More →
【2021 Summer-W3 自學專案(進階)】脂肪？這讓人又愛又恨的營養素－同步線上課
2021-06-18
W3 可以一輩子不吃油嗎？ 把全部的營養素都概論式地認識了之後，我們接著要將自己的器官知識與這些營養素加以結合，而第一個要被我們好好談論的營養素就是「脂肪」啦。聽到脂肪就會讓人想到白花花的肥肉、油滋滋的外表，愛Read More →
【2021 Summer-W1&2 自學專案(進階)】我平常吃了什麼東西－同步線上課
2021-06-16
W1 從文本閱讀與拆解開始這個學季 春季結束開始放春假沒多久，臺灣的疫情突然爆發，不只上班族的工作型態被要求改變，孩子的學習方式也得跟著調整，也因此學次方的夏季課程，就從同步線上課開始了。 挑選文Read More →
【2021 Summer-W2 自學專案(基礎)】我是從小嬰兒慢慢長大的－同步線上第二周
2021-06-13
經過第一周的磨合，孩子漸趨熟悉線上課的步調，我們甚至約好每天上課前十分鐘來段笑話時間，四個孩子輪流擔任主導者。說是笑話時間其實是一段讓孩子分享展現的時刻，孩子們除了講笑話也可以分享最近在家做的作品、談段琴、說故Read More →
【2021 Summer-W1 自學專案(基礎)】人體成長所需的營養素－同步線上第一周
2021-06-04
來得又急又快的疫情讓夏季的開端從線上開始，從春假最後一周我們就開始練習遠端工作，對於新工具孩子不太熟悉卻又興奮，加上春假三周有兩周關在家裡，能夠線上相見讓孩子非常期待。 如常的校務會議，討論現在能Read More →
【#線下進行的玩中學】自己也可以玩撲克牌！撲克牌的自主強化小妙招
2021-06-03
線上課程開始後，有些基本的練習希望孩子們做，但是若出了一堆題目可能累死自己也變得不好玩。 基礎班的孩子拿撲克牌當練習、進階班的孩子拿撲克牌當醒腦。 就算是大人自己，也可以來刺激一下自己的腦力喔 ε٩(๑>Read More →
【2021春季基礎專案】人體的內部系統－跨領域專案學習
2021-05-30
循環主題課程走到人體，春夏季我們分別談論「人體的內部系統」與「食物與成長所需的營養」，對基礎班的孩子來說器官的知識多是片段在書上看到的，系統更是陌生的詞彙。而我們選擇從系統切入的原因也源於此，期待藉由大局性的概Read More →
【2020春季專案四(下)】粉粿不是好吃而已，其中藏了許多秘密
2021-05-17
第一學期這群哥姊們經歷了提問和探索的歷程，這次我們一起學習用科學方法來重新認識我們生活的世界。第二學期開始我們迎來炎熱的夏季，想到夏天你會想到什麼呢？一碗配料滿滿的剉冰是許多臺灣人的普遍記憶，一碗剉冰除了好吃消Read More →