【自由研究】關於7歲女孩的韌性
2020-06-12
一直以來我們都沒有限制孩子的研究方向，不過或許環境特性所致，孩子常常看著老師動手做、動手解決問題，因此孩子的研究題目也較常偏向科學或工程面向。 而今年二月出現了一個特別有趣的研究題目，一個七歲愛畫畫的孩子說她想Read More →
自由研究？題目才不限！
2020-05-25
自由研究是學次方很重要的一堂課，嚴格來說，這也不能算是「一堂課」，比較像是一個重要的研究體驗，讓孩子真正為自己的學習進度、廣度、深度負責，自己訂定里程碑、自己訂定任務目標，甚至自己去找查資料來完成任務。 在學次Read More →