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今天跟孩子們更進一步去瞭解「漁港」。為了瞭解漁港，我們給了幾個關鍵字：「漁港類型」、「一類漁港特性」、「轉型原…
周一的專案課，我們帶孩子認識不同類型的港口-漁港、工業港、軍港、遊艇港、商港。為了理解這些港口的類型，我們從了…
今年的秋季專案課我們探討了「北海岸的沿岸地形」這個主題，在跨域專案課裡我們不在課表上區分領域時間，會主要以主題…
隨著第一週的結束，第二週孩子們也開始要進行學習上不同狀態的自我調整，比起過往的反覆操練，進階班的孩子有了更多需…
第一週的收尾，我們要來一起認識台灣的港口成形原因，孩子們從《卡坦島》的遊戲出發，已經對於港口與聚落的關係有些概…
上周孩子們開始認識文體，今天我們馬上讀『說明文』來實際應用。其實在生活中，我們最常能看到的說明文不是課本上特地…
周一孩子們藉由遊戲大略推理出港口的貿易功能，今天我們練習用更精準的句型來描述因果關係，這次也用桌遊帶入，我們選…
今天是開學的第一天，早上除了告知孩子們一些需要知道的事項（交作業方式、學次方作息）之外，我們也一起開了一場校務…
延續秋季主題，談完自然景觀後，我們開始探討人與環境的關係，討論『北海岸的人為汙染』直接進這個主題很硬、也容易流…
