十月有一堂的生活數學課，
我們將孩子們最愛的卡通－名偵探柯南融入課程，
設計一齣密室殺人事件，讓孩子們扮演偵探，
透過一些蛛絲馬跡，運用邏輯推理，找出兇手！
那次課程經驗，孩子們記憶至今，
常會說那堂課很好玩、xx老師是殺oo的兇手等等。
邏輯推理，是福爾摩斯破案的關鍵核心，
但他需要運用很多其他能力，才能成為一名有名的偵探！
如：不放過任何蛛絲馬跡的觀察、助手華生詳細的書寫紀錄等。
這些能力在學次方冬令營中，將逐一用課程內容帶孩子們學習。
在生活探索放大鏡或是環境探究課時，
我們會帶孩子走出教室，到戶外培養觀察力，
觀察生活中有哪些自然景物，看看社區中有什麼建築設計。
圖文創作課以及最後的成果發表，會讓孩子將這週經歷的事情撰寫出來，
可以是文字的書寫、圖畫的呈現，重點在他們能回憶及表達。
結合觀察、紀錄及邏輯推理能力後，孩子們就成了獨當一面的小偵探了！
