理財不是只談金錢，更多的是談自己看待金錢的心態和想法
探索理財觀的世界，讓孩子們學會明智消費、珍惜資源，並擁抱更美好的未來！
歡迎參與這個充滿趣味與實用知識的「探險旅程」，一同揭開「理財觀」的面紗！
在這10堂緊密相關的課程中，孩子們將學習到選擇、取捨、消費觀念、價值觀以及理財技巧等重要主題。他們將探索人生中最重要的東西，學會區分想要與需要，了解貨幣的本質，以及如何善用資源，而這些內容都是為了協助孩子們形塑自己的自我價值，並且從中看見自己的生活追求、未來想像。
同時，孩子們將學會設定目標，審視自己的無形資產，體會「投資」的各種可能性，讓自己有機會在未來得以達到自己設定的目標！
課程培訓 X 教師手冊 X 學生手冊 X 教材教具
六小時師訓，手把手將課程「教」給你
營隊標籤： #理財教育課程 #理財素養 #財商教育 #小學生理財觀 #孩子理財技巧 #理財規劃 #自我成長
學次方標籤： #0814-0818 #小一到小三 #小四到小六 #實體
職業大富翁 #職業類型 #求職資訊 #生活收支
用大富翁來讓孩子們踏入職業的世界，探索各式各樣的職業類型。
在這堂課中，我們會真實地去看求職資訊，並且與自己想像的職業做比較。
同時藉由生活收支規劃的整理，要來看看自己想像的生活和職業生涯之間的關係。
購物小達人 #資源配置 #想要與需要 #日常花費
透過了解資源配置、分辨想要與需要之間的差異，孩子們將掌握如何在日常花費中做出明智選擇，培養理財意識。
如果當前想要買的東西買不了，自己又可以怎麼做？
課程中我們也會來看看孩子日常生活中的消費行為，藉此來討論消費的必要性。
人生中最重要的東西 #自我價值 #選擇 #人生追求
這堂課將引導孩子們反思人生中最重要的東西，幫助他們找到自己的自我價值。
找到自我價值並非馬上就可以做到的事情，因此將透過練習和引導來提供孩子們這樣的經驗。
希望孩子們有了這樣的概念後，未來遇到選擇時，可以替自己做出明智的選擇，並勇敢追求自己的人生目標。
想要和需要的關係 #人生階段 #生存需求 #生活品質
人生中不同的階段會有不同的狀態和需求，孩子們將學習區分人生各階段的想要和需要。
我們會一起探討生存需求與生活品質的差異，探究這二者帶給自己的意義是什麼。
最終希望孩子們注意到，自己會有不同選擇的時機為何，從中更加認識自己。
史錢時代 #以物易物 #專業分工 #同理
帶領孩子們回到以物易物的時代，從這段歷史探討專業分工的價值。
而以物易物的概念中，也會去看見他人與自己的需求，從此角度談論同理心、尊重與欣賞他人的努力。
這樣的過程，也期待孩子們看見自己的價值，以及自己的影響力！
免廢市集 #取捨 #循環經濟 #環境友善
《免廢市集》邀請大家將自己不會用到的東西拿來擺攤，分享給他人。
實作的過程中，我們也會討論到生活中的循環經濟與環保理念。
通過實踐取捨、回收再利用，他們將擁抱環境友善的生活方式。
價值與價格相關嗎 #供需法則 #需求判斷 #行銷心理學
物真的以稀為貴嗎？是「很少的東西」有價值，還是「我現在需要的東西」有價值？
孩子們將學習探討價值與價格之間的關係，理解供需法則的運作，並學會判斷需求。
同時，我們也會談論到行銷心理學在日常生活中的影響與應用。
貨幣是什麼 #貨幣發展 #金融商品 #貿易發展
貨幣的出現大大影響了貿易的方式和市場，這堂課將帶領孩子們深入了解貨幣的本質與發展歷程。
我們會來看看貨幣的演變，從貝殼到金屬製硬幣，還有紙幣和虛擬幣，這些幣別是如何出現的？
而金融商品的多樣性、貿易發展對全球經濟的影響，也是我們會化身學者來討論的呢。
如果我是小富翁 #理財規畫 #存錢目標 #發源與節流
在這堂課中，孩子們將設定存錢目標，同時學習如何在收入與支出之間取得平衡，培養良好的理財習慣。
我們要來看看所謂的開源與節流分別有哪些辦法，以及自己現在的生活可以如何替自己存錢。
甚至我們會一起動動腦，規劃出一份具有目標的理財計劃，幫自己實現一個小小的夢想。
我的無形資產 #自我成長 #目標設定 #資產與負債
最後一堂課將引導孩子們反思自己的無形資產，也就是在自己身上、別人帶不走的能力。
也許是某種技能、知識，甚至是自己待人處世、解決問題的辦法。
我們也會來對照每個孩子自己的目標職涯，從中設定自我成長的規劃，完成自己的目標履歷。
【營隊主題包資訊】
課程培訓 X 教師手冊 X 學生手冊 X 教材教具
六小時師訓，手把手將課程「教」給你
學習領域：邏輯推理 ｘ 科學分析 ｘ 資訊統整
營隊日期：2023/07/31-2023/08/04 09:00~17:00
適合對象：補習班、課輔班、親子共學團體
填表與專人了解更多課程資訊：https://learn4powertw.pse.is/PBLcamppack