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淨攤最重要的是「安全」，因此出發前42個大小夥伴一起在學次方集合，先聽自學生分享淨攤要注意的事情。基礎班的孩子…
孩子很習慣在上課前詢問要帶哪些東西、在哪裡上課，今天早上孩子的問法變成：「老師除了淨灘工具還要帶什麼？」也有孩…
今天是淨灘前的最後一次準備，孩子們延續周一的內容，今天順利地產出了要給淨灘參加者的提醒。 預想以及熟悉了淨灘時…
淨灘是比去漁港踏查更嚴肅，因為我們要在冬天的海邊待超過兩個小時，而且這次不只是自學生和老師還有30個沒參與過冬…
了解到垃圾的處理方式以及目前的巨大隱憂後，孩子們回去撰寫了自己認為可以讓環境變得更好的辦法，有孩子提出覺得可以…
隨著課程的進行，我們討論的內容也漸漸從漁港回到自己平常中的生活，不過不管內容怎麼進展，都不會脫離我們這一季的主…
談了好幾周的海岸和運送汙染，在這件事情上孩子已經可以很自然的推理出人和環境的關係，下一步我們要做的類推，讓孩子…
今天孩子們的任務是認識「溫室效應」，並且能夠瞭解溫室效應對我們生活的影響。 瞭解溫室效應之前，孩…
根據上周的討論，孩子知道貨機的送貨速度遠快於其他交通工具，不過我們要考慮的不只有速度，運送所造成的其他影響也需…
