分類: 課程設計解密

不寫甲乙本，還可以怎麼學國字？

1 月 13, 2019

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作者:

學次方

分類: 文章總覽, 自學團生活故事, 課程設計解密, 領域課程

如果沒有了課本，要怎麼學國字？在學校上國語課時，最直覺每天都會讀到的就是課本，課本裡的文本是依照孩子要學習的…
【公民領域_課程分享】餐具顏色會影響到人們的選擇嗎？

9 月 24, 2018

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作者:

學次方

分類: 教學素材分享, 課程設計解密, 領域課程

2018春季班，我們中年級的〈世界公民高峰會〉開始走向設計不同的社會實驗，藉由這樣實驗的過程，希望可以打破孩子…
【為什麼要自學】讓孩子如繁星般閃爍

9 月 20, 2018

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作者:

學次方

分類: SPB－給家長的陪伴, 文章總覽, 課程設計解密

接觸學次方創學團的家長常問我們：「為什麼常常孩子在學校裡的狀況，在創學團學習時幾乎不會聽到老師提到這些事情呢？…
自由研究做什麼

9 月 16, 2018

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作者:

學次方

分類: 課程設計解密

學次方有一堂很特別的課是「自由研究」，剛聽到這個詞大家不免聯想到科學研究，但事實上自由研究的範疇要比科學課大得…
自由研究研究什麼

4 月 4, 2017

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作者:

學次方

分類: 文章總覽, 課程設計解密

今天是兒童節，那就來分享一個很多兒童很愛的主題好了，那就是我們的「柯南」大大！我們這學期開了一堂課叫做「自由…