圖書館是無排他性每個人都能使用的公共資源。這次的課程設計希望和孩子一起看見公共圖書館在人們生活中扮演的角色,學會如何有系統的使用圖書資源。再進一步思考身為公民的自己在享受服務的同時,是否也能成為利他的一員。 「Read More →

跨域專案課是學次方孩子的必修課,每半年都從「環境、人體、司法法治與社會福利」中的一個面向切入。
春季課程的主題是「生理發展的個別差異」,由此出發,根據孩子的好奇開展研究。

春夏季的課程原先的設定著眼於「體適能與身體成長曲線」,而在伊甸早療社工的加入下,我們決定在春季和孩子更深入看見個體差異,夏季再繼續深究同理、友善的行動。Read More →

好啦好啦,好多不同階段的課程一直被敲敲碗 🤣
有人從 #時間 來問問
有人從 #孩子的年紀 來問問
也有人從 #線上或實體 來問問
未來我們會將已經公布的課程都整理在這裡
任何時候對學次方有公開的課程想看一下
就點進來來來就對了 #加入我的最愛也沒問題Read More →