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一早我們從周一的漁港建築觀察開始梳理，有上週學次方附近的紀錄練習加上一天精實的漁港踏查孩子很快就回憶起漁港附近…
繼周一去看完龜吼漁港的生活後，我們進一步要來替記錄到的資料進行整理，在將建築物與其用途進行分類的任務中，孩子們…
認識了兩周的港口，冬季的第三周我們踏上龜吼漁港。在出門前孩子們先練習過觀察我們生活的社區（住宅區），今天我們踏…
今天跟孩子們更進一步去瞭解「漁港」。為了瞭解漁港，我們給了幾個關鍵字：「漁港類型」、「一類漁港特性」、「轉型原…
周一的專案課，我們帶孩子認識不同類型的港口-漁港、工業港、軍港、遊艇港、商港。為了理解這些港口的類型，我們從了…
隨著第一週的結束，第二週孩子們也開始要進行學習上不同狀態的自我調整，比起過往的反覆操練，進階班的孩子有了更多需…
第一週的收尾，我們要來一起認識台灣的港口成形原因，孩子們從《卡坦島》的遊戲出發，已經對於港口與聚落的關係有些概…
上周孩子們開始認識文體，今天我們馬上讀『說明文』來實際應用。其實在生活中，我們最常能看到的說明文不是課本上特地…
周一孩子們藉由遊戲大略推理出港口的貿易功能，今天我們練習用更精準的句型來描述因果關係，這次也用桌遊帶入，我們選…
