十月有一堂的生活數學課,
我們將孩子們最愛的卡通-名偵探柯南融入課程,
設計一齣密室殺人事件,讓孩子們扮演偵探,
透過一些蛛絲馬跡,運用邏輯推理,找出兇手!
那次課程經驗,孩子們記憶至今,
常會說那堂課很好玩、xx老師是殺oo的兇手等等。
邏輯推理,是福爾摩斯破案的關鍵核心,
但他需要運用很多其他能力,才能成為一名有名的偵探!
如:不放過任何蛛絲馬跡的觀察、助手華生詳細的書寫紀錄等。
這些能力在學次方冬令營中,將逐一用課程內容帶孩子們學習。
在生活探索放大鏡或是環境探究課時,
我們會帶孩子走出教室,到戶外培養觀察力,
觀察生活中有哪些自然景物,看看社區中有什麼建築設計。
圖文創作課以及最後的成果發表,會讓孩子將這週經歷的事情撰寫出來,
可以是文字的書寫、圖畫的呈現,重點在他們能回憶及表達。
結合觀察、紀錄及邏輯推理能力後,孩子們就成了獨當一面的小偵探了!

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