學次方一直以來都強調學習的內容要和生活有所連結,也就是創造「學」和「用」之間的連結,真正讓孩子能夠「知所學、用所學」,也因此,學次方歷屆安排的課程也都會是以真實的生活情境來進行設計。



【歷屆營隊課程】
密室逃脫 – 迎向新年 》 密室逃脫 x 綜合挑戰 x 新年意義
對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
新年結束之後,年獸也跟著回到了自己的怪獸國。
看著人類溫馨的聚會和享用團圓飯的場景,年獸們也決定舉辦聚會,為了感謝人類,年獸們留下了一些寶藏……
北大的年貨大街 》 街上探險 x 地圖製作 x 認識社區
對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
往左往右再來直直走,想知道北大年貨大街的特色店家嗎?
讓我們一起街上探險,繪製專屬於北大年貨大街的小指南!
解密年夜飯 》 文化傳承 x 生活體驗 x 語感遊戲
對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
農曆新年又要到了!老師每年都很頭痛年夜飯要準備什麼,不知道大家都吃一樣的嗎?
年夜飯到底是什麼?讓我們
跟著學次方老師一起解密年夜飯!
益智狂歡節 》 邏輯應用 x 益智解謎 x 自我挑戰
對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
益智遊戲的領域中,有無數種謎題類型,每個人都有各自擅長與不擅長的方向。
從各種不同種類的謎題中,孩子更有機會找到自己擅長的思考方向,除了自我挑戰,孩子們也要設計出屬於自己的謎題!
康派爾的程式冒險 》程式設計x運算思維x問題解決
對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
不插電也能學程式!從運算邏輯思維開始學程式、從遊戲中練習思考與解題方法。
運算思維其實都藏在我們的生活中,你有發現嗎?快跟著康派爾一起來挑戰程式思維吧!
福爾摩斯破案營 》 邏輯推導 x 科學分析 x 圖文紀錄 x 資訊統整

對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
福爾摩斯是19世紀柯南道爾筆下很厲害的偵探,透過邏輯推理、科學辦案,將兇手繩之以法。
這次福爾摩斯破案營,每位學員將經過偵探培訓,一步步邁向偉大的偵查大師,最終破解密室案件哦!
※ 延伸閱讀:【福爾摩斯破案營】訓練孩子觀察、紀錄以及邏輯推理
寶可夢歡樂派對 》 數學運算 x 問題探究 x 故事撰寫 x 自然觀察

對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
學次方決定辦一場寶可夢歡樂派對,但食物要準備多少或是誰不能同時參加,我們有點搞不太清楚噎。
所以我們決定在派對前先多加認識一下精靈寶可夢們,透過各方面的深入了解,相信在第五天將會有場盛宴活動!
※ 延伸閱讀:【寶可夢的歡樂派對】連結虛擬與現實動物之間的關係
流言賣亂共 》 科學實驗 x 探究精神 x 公民討論

對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
網路上常常看見很多傳言,很多好像很有道理但又覺得哪裡怪怪的。
牛奶可以修盤子?電池放冰箱可以充電?就讓我們實際來實驗看看真假吧!
※ 延伸閱讀:【課程大解密】《流言賣亂共》有什麼探究?
一日三餐 》 閱讀理解 x 數感思維 x 生活探究

對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
在沒有明火的情況下,如果要準備餐點的話,可以怎麼做?
閱讀食譜、計算份量,失敗了就再來過!跨域學習就在生活中…然後吃掉我們的實驗!
※ 延伸閱讀:【課程大解密】《一日三餐》做什麼?
科學吃下肚 》 科學原理 x 食物營養 x 生活體驗
對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
我們吃下去的每一餐、每一種料理方式,都可以和科學來結合,科學大師也可以是烹飪大師!
一起來看看,生活中吃東西時該注意些什麼吧。又是怎樣的營養在幫助我們長大呢?
瓦特的四驅車傳人 》 工程設計 x 動手探究 x 工藝設計

對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
孩子們為之瘋狂的四驅車,奔馳著與風競速之外,還可以怎麼變成屬於自己的四驅車!
我們也一起從四驅車的組成談論到車子的歷史,從調整四驅車裡面的配件來認識一台車的驅動方式。
飲料工廠的秘密 》 人文藝術 x 科學探究 x 數感思維

對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
飲料怎麼做出來?又有什麼成分在裡面?為什麼大人會限制小孩喝飲料!
那就一起來跨域解密飲料組成,喝得健康又安心!
STEAM桌遊分析師 》 人文藝術 x 科學探究 x 數感思維

對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
STEAM,分別代表著科學、科技、工程、藝術以及數學。
現在的學習已經不是分科就可以搞定,更多時候我們要有綜合應用、用不同觀點解決問題的能力!
小小魔術師 》 數感實作 x 藝術創作 x 科學探究
對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
看著台上、電視上的魔術師總感到神奇,而你知道我們生活中常見的各種材料也都可以拿來變魔術嗎?
在上課之前魔術師是不破梗的,邀請你用五個下午的時間一同挑戰!
經典桌遊PK賽 》 邏輯推理 x 策略思考 x 自我認同
對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
桌遊之所以經典必然有其原因之所在,每次玩都可以遇到不同變化。
也可能規則單純卻可以玩出千變萬化的結果,不管是怎樣的情況都值得你來動腦挑戰贏回獎品!
爆爆科學趣 》 酸鹼中和 x 物質特性 x 氧化還原
對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
科學實驗就是要爆炸!爆炸才酷炫呀!那我們就來爆炸吧!
我們在教室來一場酷酷又不危險的爆炸實驗吧。
創意力遊戲動動腦 》 創新創意 x 聯想能力 x 自我挑戰
對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
「創意力」並非只體現在藝術創作,更重要的是思考的方式!擔心孩子在家裡不會思考?思考狀況不如以往?
其實你也可以用有趣又簡單的方式,帶著孩子養成創意力。居家進行的創意力遊戲,課中一起玩、課後和孩子玩!
勇闖數學國度 》 邏輯推理 x 排列組合 x 策略推演
對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
數學理論怎麼學?用桌遊學!很多用紙筆不好學的數學理論,可以實際在桌遊中操作喔。
除了好玩又可以學,邊玩邊將數感能力用出來吧!
左思右想燒燒腦 》 策略推理 x 機會成本 x 資源分配
對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
遊戲也可以玩到很有策略!高策略的遊戲除了必須有專注力的表現外,更要有全面的思考規劃。
一起來燒燒腦,讓自己的腦袋打開睿智的大門,玩出策略遊戲新觀點!
世界桌遊大賽 》 規則理解 x 策略分析 x 口語表達

對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
桌遊近年成為家喻戶曉的益智遊戲,在德國甚至是許多家庭茶餘飯後的娛樂小品。
這週我們精選了世界知名的十大桌遊,帶領孩子們一探桌遊世界,一起來PK誰是桌遊高手吧!
地球村小孩 》 團隊合作 x 策略邏輯 x 桌遊設計

對象:基礎班(約小一~小三)、進階班(約小三~小六)
孩子面對的世界,是一個全球化的世界,也將面對來自世界各國的人們。
了解各地的文化背景才更有機會與他們競爭、合作,讓我們透過桌遊來探索世界吧!
【歡迎合作】
以上營隊皆可以和我們洽談時間、時段,以及不同的合作方式。
如果有興趣做營隊課程的合作,可以從下面這個表單傳訊息讓我們知道喔。
- 希望的營隊時段(日期、時間)
- 希望派師(由我們老師上課)/培訓(由您們老師上課)
- 有興趣了解更多的營隊內容
- 預計上課對象(年齡、人數、是否混齡)
我們收到聯繫之後,就會再回覆您們喔。