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學次方聊聊天

走在實驗教育的這段路上,學次方在不同的面向上有些看見、也有些實踐。 隨著時間與經驗的累積,或許可以來和大家分享一些學次方的觀點。 這一系列,就讓我們用輕鬆聊天的方式,來聊聊不同的教育相關題目吧!
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注意到孩子的優秀:從不同面向看見孩子的亮點

明明看很多書,作文怎麼寫不出來? 明明平時算很精,但怎麼數學表現不好? 其實!每一個外顯的行為都是許多細微的能力綜合而展現出來的結果,很多時候我們都不能只說「數學好」或是「語文好」,反之亦然。 這一堂課,我們會帶著大家進入學次方這五年來的研究,究竟從質性的表現當中,我可以如何看見孩子的成長及改變;又或者,藉由這些看見,我們可以如何協助孩子成長、進步。 甚至,這些綜合應用的設計,都是生活中的許多小任務就可以達到的喔! 千萬不用擔心自己沒有經驗、不是老師,我們這一系列的課程,就是要讓大家可以在任何場域中看見孩子的亮點!
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遊戲化教學──遊戲帶領與應用

  「玩是人類的天性」,孩子們平時進行的遊戲雖然可能讓「大人」摸不著頭緒,但只要仔細觀察,就可以注意到孩子們在遊戲的過程,其實是一個不斷找到「自己可以做的事情」以及「自己與他人(世界)間的平衡關係」之階段。   我們總說,只要將「選擇權」還給孩子,孩子才有更多機會為自己的選擇負責,也因此有更多機會養成「自主學習」的學習態度。