【英文領域課程分享】好友的禮物《Handa’s surprise》

【英文領域課程分享】好友的禮物《Handa’s surprise》

 

在學次方的生活英文課中,每一堂課我們都會讀一本繪本,並討論故事的內容,與自己的生活做連結,有時候甚至會體驗書中的內容。

這次的故事《Handa’s surprise》發生在非洲,女主角Handa挑選了七樣好吃的水果,頂在頭上要送給她的好朋友Akeyo,中間發生了一些意外竟然跑出第八種水果…讀後我們讓孩子們模仿Handa,把水果頂在頭上拿來送給老師!

活動所需材料

1. 8顆不同大小的球 (也可以拿毛線球或是圓柱形的物品代替)

2. 一顆球上黏一種水果的圖案與單字,共八種 (鳳梨pineapple、香蕉banana、酪梨avocado、柳丁orange、芒果mango、芭樂guava、百香果passion fruit、橘子tangerine)

3. 一個大紙盒蓋,作為籃子

 

遊戲規則

1. 一個人扮演Akeyo,其餘的人扮演Handa,分別在教室的兩端。

2. 扮演Handa的大家將水果和籃子放在他們的腳邊,遊戲開始。

3. Akeyo大聲說出自己想要吃的水果。例如:I want to eat pineapple, banana and mango.

4. 這個時候扮演Handa的大家挑出Akeyo想要吃的水果,放入籃子內,一起頂在頭上拿過去給Akeyo。

5. Akeyo確認這些是她要吃的水果之後,Handa回到她的村莊,等待Akeyo的下一個指令。

6. 水果都正確地運送完之後就算任務成功!換一個人扮演Akeyo!

孩子們互相幫忙,很擔心頭上的水果會滾下來

這個月的主題是感恩季,透過這樣子的小活動,不僅體驗了把水果頂在頭上,孩子們也在過程中很自然地互相幫忙。

熟悉了這些水果之後,孩子們化身為水果商人,先跟市場買水果,再把水果賣給民眾,這之間的價差會用到簡單的乘法,孩子聽完規則之後很驚訝地說:「老師!這堂是數感課了吧!」其實英文就是這樣子存在生活當中,常常會跟不同的概念並存著呢。

活動所需材料
1. 八種水果卡,一種4張,共32張 (每種水果有2~5的數字各一張)

2. 四張萬用水果卡

3. 籌碼一盒

 

遊戲規則 (本遊戲改編自桌遊Ka-ching)
1. 每人發一張萬用水果卡及170元,並將剩餘的水果卡洗勻。

2. 將水果卡數字露出來擺成四列,作為市場,讓每一列的水果只有最下面的那張看的到數字,其餘的只看見英文字。(如圖)

3. 兩兩一組,遊戲順序必須AB兩組輪流做動作。

4. 輪到你的時候,你可以選擇買水果或是賣水果。

5. 如果要買水果,喊出卡上的數字、顏色及水果即可購買。(數字5表示50元) (例如:three yellow bananas.)

6. 如果要賣水果,喊出你要賣的水果,並從你隊友的倉庫和自己的倉庫各挑一張水果,將兩張同種的水果數字相乘,或者將相同數字的水果相乘,得出來的數字即為售價。(注意:不能從自己的倉庫拿兩張水果卡出來賣)

7. 萬用水果卡可作為任一水果來使用,數字為2,遊戲結束時若沒有用掉,無法變成錢。

8. 當市場只剩下最後一列水果時,每一位玩家只剩下一個動作,遊戲就結束,沒用到的水果卡無法換成錢,將你和你隊友的錢相加,錢較多的組別獲得勝利!

 

遊戲過程中孩子要不斷地判斷自己要拿取的水果卡,並且說出搭配的英文單字,也因為孩子們要去思考怎麼搭配自己的行動,所以就不會覺得一直在重複練習單字囉。

中年級的孩子我們甚至加入了句型,買水果的時候必須說:”I want to buy three guavas.” 賣水果的時候必須說:”I want to sell five guavas(3+2).” 依此類推,透過這樣子的情境讓句子變得有意義,也更容易記得喔!

● 學次方實際應用課程:〈生活英語國度〉

● 參考應用課程:英文

● 參考檢核項目:單字 — 顏色+水果

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